Chimie

OBJECTIFS GÉNÉRAUX

OBJECTIFS PAR PÉRIODE

Période I (année 3)

Connaissances

L’élève connaît

• De façon approfondie et détaillée les domaines abordés en discipline fondamentale;
• quelques aspects historiques de la chimie.

Aptitudes

L’élève est capable de

• Mener une recherche bibliographique;
• Interpréter les phénomènes chimiques de la vie courante.

Période II (année 4 et 5)

Connaissances

L’élève connaît 

• Les grandes lois de la chimie et leurs divers domaines d’application dans la vie quotidienne;
• Les phénomènes chimiques, leurs interprétations et leurs implications industrielles et environnementales.

Aptitudes

L’élève est capable de

• Aborder la chimie sous son aspect quantitatif et développer les modèles de façon plus systématique et approfondie qu’en discipline fondamentale;
• Elaborer une méthode de travail et la mettre en pratique en observant les règles élémentaires de sécurité;
• Reconnaître et identifier un phénomène chimique de la vie courante avec toute la rigueur scientifique et en découvrir les implications;
• Développer un regard critique face à la méthode de travail utilisée, évaluer la fiabilité des résultats obtenus.

Programme par année

Année 3

ATOME

• Aspects historiques
• Structure électronique
• Hybridation

CHIMIE ORGANIQUE

• Etude des hydrocarbures et de leurs réactions
• Présentation des principales fonctions

Année 4 et 5

EQUILIBRE CHIMIQUE

• Thermodynamique
• pH, dosages, solutions tampons
• Solubilité

OXYDORÉDUCTION

• Piles
• Electrolyse
• Dosages

CHIMIE ORGANIQUE

• Réactions courantes

THÈMES À CHOIX (un au minimum)

• Cosmétiques : parfums, savons
• Arômes, estérification
• Détergents
• Photographies
• Piles, électrolyse industrielle
• Chimie alimentaire
• Colorants
• Métallurgie
• Synthèse de masse et utilisation des produits courants
• Radiochimie
• Contraintes de production : matières premières, énergie, déchets, sécurité

LABORATOIRES ILLUSTRANT LES POINTS DE LA THÉORIE